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E-LEARNING

L'approccio PTS l Fattori critici di successo l Le aree di intervento

Performance Technology Solutions coniuga la propria esperienza in ambito di formazione e consulenza nella gestione di progetti di E-Learning.

Nell'ottica PTS, l'E-Learning non è un semplice modo di erogare i contenuti ma una metodologia didattica che impatta sull'intera organizzazione della formazione aziendale.

L’approccio PTS

L’approccio PTS alle soluzioni formative di tipo E-Learning e Blended Learning, si basa su una sistematica analisi dei fabbisogni formativi, necessaria per predisporre un inserimento coerente nell’ambito dell’intero percorso di formazione che proceda al completo annullamento dei gap di performance riscontrati.

Il Blended Learning, in particolare, essendo una metodologia didattica che utilizza sinergicamente supporti diversi ( es. l’ Auto-apprendimento via web, Software collaborativi, Electronic Performance Support System (EPSS), Knowledge Management, etc), è il luogo in cui l’on-line ed il face-to-face si rafforzano reciprocamente per rendere l’esperienza dell’apprendimento piú efficace possibile.

Per avere un esempio delle soluzioni E-Learning ideate da PTS, accedi alla nostra sezione DEMO .

Fattori critici di successo

Le soluzioni E-Learning di Performance Technology Solutions pongono particolare attenzione agli obiettivi dell’apprendimento, andando a formulare percorsi formativi personalizzati, sempre in forte compartecipazione con il cliente.

Su queste basi PTS ha costruito il proprio modus operandi, caratterizzato dai seguenti fattori critici di successo:

  • Esperienza consolidata e sempre aggiornata nella progettazione e fornitura di servizi formativi in modalità sia E-Learning sia Blended Learning

  • Approccio sistematico basato sulla metodologia di Instructional Systems Design e focalizzato sulle evidenze dell’analisi dei bisogni dei destinatari e del contesto

  • Capacità di progettare e coniugare in modo coerente contenuti e mezzi didattici (e non “adattare i contenuti ai mezzi”), lavorando con gli esperti di contenuto, ove necessario

  • Capacità di definire “learning object” modulari e riutilizzabili e soluzioni formative flessibili, facilmente rimodellabili sulle eventuali nuove esigenze del cliente.

Le aree di intervento

Le principali aree di intervento di PTS in ambito di E-Learning sono:

  • Analisi dei bisogni

  • Definizione della strategia didattica e progettazione del percorso formativo piú efficace

  • Scelta del Learning Management System (LMS) piú adatto alla struttura organizzativa dell’azienda cliente

  • Progettazione dello storyboarding dei corsi

  • Supervisione alla realizzazione dei corsi progettati attraverso l’interazione con i fornitori tecnologici, siano essi dei clienti o business partner di PTS

  • Audit dei servizi formativi e dei corsi on line.

In particolare i consulenti PTS studiano insieme al cliente soluzioni personalizzate ricorrendo, in base agli effettivi fabbisogni analizzati, a supporti didattici “classici” e/o “innovativi”, tra cui:

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